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dokumentation:einstieg_schulportfolio_mit_osp

Unterschiede

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dokumentation:einstieg_schulportfolio_mit_osp [30.06.2012 18:36]
Frank Schiebel [Wenig Dokumentation/Wenig Dokumentation in elektronischer Form]
dokumentation:einstieg_schulportfolio_mit_osp [01.07.2012 14:38]
Frank Schiebel [Die Ausgangssituation vor Ort]
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 ===== Fazit ===== ===== Fazit =====
  
-Die Vorteile ​won Wikiseiten scheinen also weitaus zahlreicher als die von externen Dokumenten. Allerdings ist das schlagkräftigste Argument häufig der Umstand, dass bereits eine Sammlung von Informarionen als externe Dokumente vorliegt - diese auf einen Schlag in Wikiseiten umzuwandeln ist meist nicht sinnvoll. ​+Die Vorteile ​von Wikiseiten scheinen also weitaus zahlreicher als die von externen Dokumenten. Allerdings ist das schlagkräftigste Argument häufig der Umstand, dass bereits eine Sammlung von Informarionen als externe Dokumente vorliegt - diese auf einen Schlag in Wikiseiten umzuwandeln ist meist nicht sinnvoll. ​
  
 So haben alle Möglichkeiten der Informationshaltung Ihre Vor- Und Nachteile, und Abhängig von der Ausgangssituation an einer Schule beim Beginn der Arbeit mit dem Wikisystem erscheinen unterschiedliche Szenarien zu Einstieg geeignet. So haben alle Möglichkeiten der Informationshaltung Ihre Vor- Und Nachteile, und Abhängig von der Ausgangssituation an einer Schule beim Beginn der Arbeit mit dem Wikisystem erscheinen unterschiedliche Szenarien zu Einstieg geeignet.
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 ====== Die Ausgangssituation vor Ort ====== ====== Die Ausgangssituation vor Ort ======
  
-Das Vorgehen, ​wie man die Arbeit mit OSP beginnt, hängt davon ab, welche Ausgangssituation bezüglich der schulischen Qualitätsdokumentation man an der Schule vorfindet.+Das Vorgehen, ​auf welche Weise man die Arbeit mit OSP beginnt, hängt davon ab, welche Ausgangssituation bezüglich der schulischen Qualitätsdokumentation man an der Schule vorfindet.
  
 Mögliche Situationen sind: Mögliche Situationen sind:
dokumentation/einstieg_schulportfolio_mit_osp.txt · Zuletzt geändert: 12.12.2018 15:54 (Externe Bearbeitung)